пʼятниця, 13 грудня 2024 р.

Акція " Щедрий вівторок"

 Збір пластикових кришечок – це не просто екологічна ініціатива, а й потужний інструмент для підтримки України.

Кожна кришечка – це маленький крок до чистого довкілля та великого внеску в відновлення нашої країни.
Переробляючи пластикові кришечки, ми не лише зменшуємо обсяг сміття, але й створюємо нові робочі місця та підтримуємо вітчизняну економіку.
Долучайся разом з нами ( 5 кл) до всеукраїнської акції "Кришечки збери Україну збережи" і стань частиною великих змін!
Збери якомога більше пластикових кришечок і віднеси їх до найближчого пункту збору.
Разом ми зможемо зробити наш світ чистішим і кращим для майбутніх поколінь.



На допомогу випускникам.

НМТ 2024 завдання з математики 






Орієнтовний план роботи МО вчителів природничо-математичного циклу.

 


Орієнтовний план роботи

 шкільного методичного об’єднання вчителів природничо – математичного циклу

 на 2024 – 2025 навчальний рік,

яке працює над питанням «Впровадження інтеграційних процесів на уроках природничо – математичного циклу, з метою формування конкурентно спроможної особистості  в умовах воєнного стану»

 

№ п/п

Зміст роботи

Форма роботи

Дата

Хто виконує

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.

 

 

Засідання №1.

Тема: Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2023-2024 навчальний рік та перспективи діяльності на 2024-2025 навчальний рік. 

1. Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2024-2025 н.р., та завдань ШМО на 2024-2025 н.р.

2. Розгляд таопрацювання Методичних рекомендацій щодо особливостей викладання предметів природничо-математичного циклу у 2024/2025 навчальному році. 

3. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

4.Корекція календарних планів. Погодження календарно-тематичного планування, інваріантної та варіативної складових річного навчального плану, інтегрування навчальних програм і планів для учнів, як іперебувають на індивідуальній (екстернат)  формі навчання, навчальних програм НУШ згідно модельних навчальних програм для 5-6-7-х класів  на  2024/2025 навчальний рік.

5.Про модельніпрограми для 5-х, 6-х, 7-х класів НУШ. 

 6.Про особливості оцінювання освітніх галузей НУШ та ведення класного журналу 5-х, 6-х, 7-х класів. 

 7.Про погодження структури Свідоцтва досягнень навчальних досягнень здобувачівосвіти 5-х, 6-х, 7-х класів. 

 8.Про оцінювання результатів навчання учнів та про погодження  і дотримання критеріїв оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти з навчальних предметів та інтегрованих курсів освітньої програми. 

 9.Організація безпечног оосвітнього середовища.


Завдання членам МО:

Опрацювання нормативних документів:

-        програм (зміни у програмі) та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу;

-        критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;

-        вимог до ведення шкільної документації.

Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу.

Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін.

Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки.

Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

Форма проведення:

Інструктивно-методична нарада

 

 

Доповідь голови ШМО

 

обговорення

 

 Інформація

 

Керівник МО

 

 

 

 

 

Інформація

 

Обговорення

 Члени МО

 

Виступ члена ШМО

 

 

 Виступ члена ШМО

 

 

 

 

 

 

 

04.09.2024.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

 

 

Воробйов В.І..

Шпильова М,С.Шарова А.Ю.

 

Дорошенко С.О.Григоренко Е.В

Шпильова М,С.

 

 Воробйов В.І.

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 4.

Засідання № 2.

Тема:Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження сучасних освітніх технологій та методики навчання в особливих  умовах сьогодення.

 1.Обговорення та затвердження завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу; плану проведення предметних тижнів.

2.Застосування інновацій у професійній діяльності вчителя НУШ шляхом діяльнісного підходу в дистанційному та змішаному форматі в умовах сьогодення. 

 3. Обговорення результатів ІІ етапу загальнодержавного моніторингового дослідження якості освіти в умовах воєнного стану (математика).

 4.Розгляд питань щодо педагогічних ідей виявлення та подолання освітніх втрат і розривів.

5.Штучний інтелект на уроках з предметів природничо-математичного циклу: реальні переваги та ризики. 

 6.Результативність виступу учнів у І етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад та організація підготовки учнів до участі у ІІ етапі Всеукраїнських учнівських олімпіад.

 7.Побудова системи роботи з обдарованими дітьми: підготовка до олімпіад, турнірів, конкурсів МАН.

 8.Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.

9. Обговорення завдань шкільних олімпіад  з предметів природничо-математичного циклу

 Завдання членам МО:

-провести предметні олімпіади та конкурси;

-організувати роботу з обдарованими дітьми;

опрацювати методичні матеріали по організації навчання під час воєнного стану;

-опрацювати інформацію про оцінювання та оформлення свідоцтва навчальних досягнень, розробити власні критерії оцінювання;

-інформацію з виступів та доповідей взяти до уваги та впроваджувати в навчальний процес.

Форма проведення: Засідання круглого столу

 

 

 обговорення

 

 

Виступ голови ШМО

 

 Виступ голови ШМО

 

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

Виступ члена ШМО

 

 інформація

 

 обмін думками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

30.10.2024

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Члени МО

 

 

Дорошенко С.О.

 

 Дорошенко С.О.

 

Шпильова М.С.

 Воробйов В.І.

 

Шарова А.Ю.

 

 

Дорошенко С.О.

 

 Шпильова М.С.

 

Григоренко Е.В

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 6.

 


Засідання № 3 (січень)\

Тема: «Реалізація наскрізних ліній при викладанні предметів природничо-математичного циклу»

1.Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами  І семестру.

2.Брейн стормінг «Реалізація наскрізних ліній при викладанні предметів природничо-математичного циклу»

 3.Система тестів як один з найважливіших засобів активізації розумової діяльності учнів і розвитку їх творчих здібностей.

 4.Активізація творчого потенціалу учнів на уроках математики

 Завдання членам МО:

-приділити належну увагу випускникам у підготовці до НМТ;

-впроваджувати в освітню діяльність інтегративні технології;

-інформацію виступів та доповідей взяти до уваги.

 

Форма проведення: Педагогічні обговорення

 

 Інформація

 

Виступ члена ШМО

 

 Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

 

 

 

08.01.2025.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

Шарова А.Ю.

 

Воробйов В.І.

 Шпильова М.С.

 

 

 

 

 

 

 

7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





8.

 

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 4 (березень)

Тема. Формування в учнів позитивної мотивації до навчання шляхом особистісно-орієнтованого підходу та творчого розвитку особистості відповідно до потреб сучасності

 1.Обговорення рівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на НМТ  та ДПА.

2. Використання технології "фліпперкласу" у навчанні природничо-математичних дисциплін.

3. Фішки крутого вчителя НУШ, або як привернути увагу учнів.

4.Проведення інтегрованих уроків з використанням сучасних освітніх технологій.

5.Досвід використання новітніх освітніх методик: українські та міжнародні практики.

6. Реалізація наскрізної змістової лінії “Підприємливість та фінансова грамотність” на уроках математики” інформатики.

7. Практичні методи мотивації та стимулювання учнів на уроках математики, біології, хімії, фізиці.

Завдання членам МО:

- Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми формувального, тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти;

-Вести роботу з покращення навчальних досягнень учнів випускних класів, допомога у підготовці до НМТ, ДПА;

-Всі висвітлені методичні питання прийняти до уваги та використовувати у навчально-виховному процесі.

Форма проведення:

Педагогічна майстерня

 

 

 

 

Обговорення

 

Майстер-клас

 

 

Обмін досвідом

 

Майстер-клас

 

Майстер-клас

 

Практичні прийоми

 

 

Практичні прийоми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.03.2025.

 

 

 

 

 

 

 

 

Члени МО

 

Дорошенко С.О.

 

 Шпильова М.С.

Шарова А.Ю

 

Воробйов В.І.

 

Григоренко Е.В

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 10.

Засідання № 5 (травень)

Тема.«Творчий потенціал вчителя. Аналіз роботи методичного об’єднання 2024-2025 н.р.»

1.Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах.

2. Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2024-2025н.р.

3. Аналіз проведених предметних тижнів.

4. Аналіз роботи викладання предметів у 7 класі за НУШ.

5. Робота над модельними програмами 8 клас НУШ. Складання своєї програми.

6. Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік.

7. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.

 

Завдання членам МО:

-Розробити програму до свого предмета згідно модельної навчальної програми;

-Консультації з предметів, що виносяться на НМТ.

-Опрацювання фахової літератури, вебінарів. Підвищувати рівень самоосвіти.

 

Форма проведення: Інформаційнаскринька

 



інформація

 

 Доповідь голови ШМО

 

Обговорення

 

Виступ

 

Обговорення

 

Керівник МО

 

Члени  МО

 

 

 

 

 

 

03.06.2025.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О

 

Дорошенко С.О

 

Члени МО

 

Воробйов В.І.

 

 

 

Дорошенко С.О

Шпильова М.С.

 

 

 

 

Орієнтовний план роботи

 шкільного методичного об’єднання вчителів природничо – математичного циклу

 на 2023 – 2024 навчальний рік,

яке працює над питанням «Впровадження інтеграційних процесів на уроках природничо – математичного циклу, з метою формування конкурентно спроможної особистості  в умовах воєнного стану»

 

№ п/п

Зміст роботи

Форма роботи

Дата

Хто виконує

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.

 

 

Засідання №1.


Тема:
Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2022-2023 навчальний рік та перспективи діяльності на 2023-2024 навчальний рік. 

1.Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2023-2024 н.р., та завдань ШМО на 2023-2024 н.р.

2. Про особливості викладання навчальних  предметів у 2023/2024 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного  циклу (програми, підручники, посібники).

3. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

4. Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2023/2024 навчальному році.

5. Як організувати викладання навчальних предметів в умовах воєнного стану: рекомендації Державної служби якості освіти

6. Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти.

7. Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи.

8. Адаптація учнів 5-х класів до навчання в школі.  Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі НУШ

9. Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження.

10. Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу


Завдання членам МО:

Опрацювання нормативних документів:

-        програм (зміни у програмі) та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу;

-        критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;

-        вимог до ведення шкільної документації.

Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу.

Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін.

Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки.

Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

Форма проведення:

Інструктивно-методична нарада

 

 

 Доповідь голови ШМО


обговорення

 




Інформація

 

Керівник МО

 

Інформація

 

 

 Обговорення

 

 

Члени МО

 

 

 

Виступ члена ШМО

 

 Виступ члена ШМО

обговорення

 

 

 

 

 

 

 

04.09.2023.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

 Крикун Н.М.

Шпильова М,С.

Шарова А.Ю.

Дорошенко С.О.

 

 Діордіца Я.В

 

 

 

Шпильова М,С.

 

 

 

Воробйов В.І.

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 





4.

Засідання № 2.


Тема:
Інтеграційні процеси – впровадження і досвід.

1.Обговорення та затвердження завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу; плану проведення предметних тижнів.

2. Особливості організації змішаного  навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час змішаного навчання.

3. Впровадження інноваційних технологій для розвитку пізнавальної активності учнів на уроках математики.

4. Формування позитивної мотивації на уроках фізики та інформатики застосовуючи інтеграційний підхід у навчанні»

 

5. Платформа Mozaik education: впровадження та переваги використання на уроках хімії.

 

7. Навчальні втрати при вивчені фізики в умовах дистанційного навчання: як діагностувати та компенсувати

 

8. Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку.

9. Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.

10. Обговорення завдань шкільних олімпіад  з предметів природничо-математичного циклу

 

Завдання членам МО:

-провести предметні олімпіади та конкурси;

-організувати роботу з обдарованими дітьми;

опрацювати методичні матеріали по організації навчання під час воєнного стану;

-опрацювати інформацію про оцінювання та оформлення свідоцтва навчальних досягнень, розробити власні критерії оцінювання;

-інформацію з виступів та доповідей взяти до уваги та впроваджувати в навчальний процес.

 

Форма проведення: Засідання круглого столу

 

обговорення

 

 

Виступ голови ШМО

 

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

інформація

 

 

обмін думками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

02.11.2023

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Члени МО

 

 

Дорошенко С.О.

 

 

Шпильова М.С.

 

Воробйов В.І.

Шарова А.Ю.

 

Крикун Н.М.

 

Шпильова М.С.

 

 

Діордіца Я.В.

 

 

 

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 3 (січень)\

Тема: Освітня інтеграція – це інтеграція в життя. Ідеї та можливості реалізації.


1.Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами  І семестру.

2. НМТ.

3. Підвищення ефективності і якості уроків шляхом впровадження інтеграційних технологій на уроках фізики та інформатики"

4. Інтеграція навчального матеріалу як засіб компетентісного підходу до викладання біології

5. Методичні засади використання інтеграції навчального матеріалу  на уроках математики при здійсненні компетентісного підходу.

6. Компетентності НУШ: до чого тут інтеграція?

Завдання членам МО:

-приділити належну увагу випускникам у підготовці до НМТ;

-впроваджувати в освітню діяльність інтегративні технології;

-інформацію виступів та доповідей взяти до уваги.

 

Форма проведення: Педагогічні обговорення

 

Інформація

 

 

Інформація

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

 

 

 

 

 

 

10.01.2024.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

 

 

Воробйов В.І.

 

Діордіца Я.В.

 

 

Дорошенко С.О.

 

Крикун Н.М.

 

 

 

 

 

 

 

  7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 4 (березень)


Тема. Творчий вчитель – запорука забезпечення якісної освіти.

 

1.Обговорення рівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на НМТ  та ДПА.

2. Фішки крутого вчителя НУШ, або як привернути увагу учнів.

3. Застосування компетентісних задач на НМТ з математики.

4. Доповнена та віртуальна реальність: технологія та використання на уроках природничого циклу.

5. Компетентнісний підхід до організації самостійної роботи на уроках біології.

6. Технологія ігрового навчання на уроках математики НУШ.

 7. ТОП-7 нестандартних способів перевірки знань учнів.

 

Завдання членам МО:

- Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми формувального, тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти;

-Вести роботу з покращення навчальних досягнень учнів випускних класів, допомога у підготовці до НМТ, ДПА;

-Всі висвітлені методичні питання прийняти до уваги та використовувати у навчально-виховному процесі.

Форма проведення:

Педагогічна майстерня

 

 

Обговорення

 

Майстер-клас

 

Обмін досвідом

 

Майстер-клас

 

Майстер-клас

 

Практичні прийоми

Практичні прийоми

 

 

 

 

 

 

 

 

 

28.03.2024.

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

Члени МО

 

Дорошенко С.О.

 

 

Діордіца Я.В.

Шпильова М.С.

 

Воробйов В.І.Шарова А.Ю

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 10.

Засідання № 5 (травень)

Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2023-2024н.р.

 

1.Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах.

2. Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2023-2024 н.р.

3. Аналіз проведених предметних тижнів.

4. Аналіз роботи викладання предметів у 6 класі за НУШ.

5. Робота над модельними програмами 7 клас НУШ. Складання своєї програми.

6. Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік.

7. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.

8.Звіт вчителів, що атестуються.

 

Завдання членам МО:

-Розробити програму до свого предмета згідно модельної навчальної програми;

-Консультації з предметів, що виносяться на НМТ.

-Опрацювання фахової літератури, вебінарів. Підвищувати рівень самоосвіти.

 

 

Форма проведення:

Інформаційна

скринька

інформація

 

 

Доповідь голови ШМО

 

Обговорення

 

Виступ

 

Обговорення

 

Керівник МО

 

Члени  МО

 

 

 

 

 

 

30.05.2024.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О

 

Члени МО

 

Дорошенко С.О

 

Шпильова М.С.

 

 

Дорошенко С.О

 

 

 

Орієнтовний план роботи

 шкільного методичного об’єднання вчителів природничо – математичного циклу

 на 2022 – 2023 навчальний рік,

яке працює над питанням «Реалізація наскрізних  змістових  ліній на уроках природничо-математичного циклу, шляхом використання сучасних онлайн ресурсів в умовах воєнного стану»

 

№ п/п

Зміст роботи

Форма роботи

Дата

Хто виконує

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.

 

 

Засідання №1.


Тема:
Про підсумки роботи вчителів природничо-математичного циклу за 2021-2022 навчальний рік та перспективи діяльності на 2022-2023навчальний рік. 

Мета:проаналізувати стан викладання дисциплін природничо-математичного циклу    в 2021-2022 навчальному році та визначити пріоритетні напрямки в роботі ШМО у поточному навчальному році.

1.Затвердження: плану роботи шкільного методичного об’єднання на 2022-2023 н.р., та завдань ШМО на 2022-2023 н.р.

2. Про особливості викладання навчальних  предметів у 2022/2023 навчальному році та програмно-методичне забезпечення викладення предметів природничо-математичного  циклу (програми, підручники, посібники). Зміни до навчальних програм наказ від 03.08. 2022 року № 698.

3. Про дотримання єдиного мовного режиму в школі.

4. Про методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році.

5. Як організувати викладання навчальних предметів в умовах воєнного стану: рекомендації Державної служби якості освіти

6. Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти. Наказ від 01 квітня 2022 р. № 289.

7. Впровадження методичних розробок щодо соціалізації учнів у викладанні навчальних предметів в освітньому процесі нової української школи.

8. Адаптація учнів 5-х класів до навчання в школі.  Особливості викладання навчальних предметів в 5 класі НУШ

9. Державний стандарт базової середньої освіти: ключові акценти впровадження.

10. Затвердження графіка проведення позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу


Завдання членам МО:

Опрацювання нормативних документів:

-        програм (зміни у програмі) та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу;

-        критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;

-        вимог до ведення шкільної документації.

Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

Підготовка і проведення шкільних олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу.

Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін.

Поновлення правил ТБ в кабінетах з підвищеним рівнем небезпеки.

Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

Форма проведення:

Інструктивно-методична нарада

 

 

 

 

 

 

 

 

Доповідь голови ШМО

 

 

обговорення

 

 

 

 

 

 

Інформація

 

 

Керівник МО

 

Інформація

 

 

 Обговорення

 

 

 

Члени МО

 

 

 

Виступ члена ШМО

 

 

 

Виступ члена ШМО

 

 

обговорення

 

 

 

 

 

 

 

07.09.2022.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

 

 

 

 

 

 

 




Дорошенко С.О.

 

 Крикун Н.М.

Шпильова М,С.

Шарова А.Ю.

Дорошенко С.О.

 

 

Діордіца Я.В

 

 

 

Шпильова М,С.

 

 

 

Воробйов В.І.

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 4.

Засідання № 2.


Тема:
Нова Українська школа: від теорії до практики

Мета:ознайомитися з новою роллю сучасного вчителя, з психолого-педагогічними аспектами адаптації п’ятикласників, розширити знання про суб’єкт-суб’єктивну взаємодію в освітньому процесі НУШ. Розглянути алгоритм організації уроку за діяльнісним підходом. Обговорити як оцінювати навчальні досягнення учнів: що врахувати та які критерії обрати. Ознайомитись з концептуальним значенням наскрізного виховання. Поділитися досвідом організації освітнього середовища НУШ та концептуальним значенням наскрізного виховання.

1.Обговорення та затвердження завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу; плану проведення предметних тижнів.

2. Особливості організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Співпраця учасників освітнього процесу під час дистанційного навчання.

3.Учитель нової української школи. Організація освітнього середовища.

4. Психолого - фізіологічні особливості розвитку учнів 5–6 класів.

 

5. Діяльнісний підхід – основа організації освітнього процесу закладу загальної середньої школи.

6. Педагогіка партнерства як основа успішної взаємодії з батьками здобувачів освіти.

7. Суб’єкт-суб’єктна взаємодія в освітньому процесі нової української школи.

8. Оцінювання в новій українській школі – ресурс для розвитку.

9. Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах “Левеня”, “Кенгуру”, “Колосок”.

10. Обговорення завдань шкільних олімпіад  з предметів природничо-математичного циклу

 

Завдання членам МО:

-провести предметні олімпіади та конкурси;

-організувати роботу з обдарованими дітьми;

опрацювати методичні матеріали по організації навчання під час воєнного стану;

-опрацювати інформацію про оцінювання та оформлення свідоцтва навчальних досягнень, розробити власні критерії оцінювання;

-інформацію з виступів та доповідей взяти до уваги та впроваджувати в навчальний процес.

 

 

Форма проведення: Засідання круглого столу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 обговорення

 

 

 

 

Виступ голови ШМО

 

 

 Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

 

Виступ

 

 

Виступ

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

інформація

 

 

 обмін думками

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

02.11.2022

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Члени МО

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

Шарова А.Ю.

 

Шпильова М.С.

 

 Діордіца Я.В.

 

 

Крикун Н.М.

 

Воробйов В.І.

 

Дорошенко С.О.

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 3 (січень)\

Тема: Впровадження STEM-освіти в навчальний процес.

Мета:ознайомитися з аналізом семестрових та контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів, з особливостями STEM-освіти НУШ, впровадженням STEM-технологій на уроках хімії, біології.

1.Аналіз семестрових контрольних робіт, навчальних досягнень учнів 5-11 класів з дисциплін природничо-математичного циклу за результатами  І семестру.

2. ЗНО

3. STEM-освіта НУШ: особливості навчання у ХХІ столітті.

4. Педагогічна майстерність вчителя як умова впровадження STEM-освіти.

5. Впровадження STEM-технологій як ефективного інструментарію розвитку обдарованого випускника НУШ.

6. STEM-активності на уроках хімії та біології: методологічний аспект.

7. STEM-освіта як інноваційний напрямок розвитку науково-технічної творчості.

8. Метод моделювання на уроках біології.

9. STEM-орієнтований підхід як основа розвитку здоров’я збережувальної компетентності.

 

 

Завдання членам МО:

-приділити належну увагу випускникам у підготовці до ЗНО;

-впроваджувати в освітню діяльність STEM-технології (STEM-уроки,STEM-проєкти, STEM-тижні);

-інформацію виступів та доповідей взяти до уваги.

 

Форма проведення: Педагогічні обговорення

 

 

 

 

 

Інформація

 

 

Інформація

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ члена ШМО

 

Виступ

 

 

 Виступ

 

 

Виступ

 

 

Практичні прийоми

Виступ

 

 

 

 

 

 

 

12.01.2023.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

Дорошенко С.О.

 Крикун Н.М.

 

Шарова А.Ю.

 Воробйов В.І.

 

 Діордіца Я.В.

 

 

Дорошенко С.О.

 

  7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 4 (березень)


Тема.
Креативний вчитель – запорука успішного навчання.

Мета: обговорити рівень досягнень учнів з предметів, що виносяться на ЗНО та ДПА, ознайомитися з практичними прийомами, фішками, лайфаками, які можна застосовувати на уроках для покращення якості навчання.

 

1.Обговорення рівня досягнень учнів з предметів, що виносяться на ЗНО та ДПА.

2. Фішки крутого вчителя НУШ, або як привернути увагу учнів.

3. Проєктне навчання в умовах дистанційки: можливості, інструменти ідеї.

4. 5 кроків до створення навчального квесту.

5. Що таке мудборди та як їх використовувати на уроках.

6. ТОП-7 нестандартних способів перевірки знань учнів.

 

Завдання членам МО:

- Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми формувального, тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти;

-Вести роботу з покращення навчальних досягнень учнів випускних класів, допомога у підготовці до ЗНО, ДПА;

-Всі висвітлені методичні питання прийняти до уваги та використовувати у навчально-виховному процесі.

 

Форма проведення:

Педагогічна майстерня

 

 

 

 

 

 

 Обговорення

 

 

Майстер-клас

 

 Обмін досвідом

 

Майстер-клас

 

Практичні прийоми

Практичні прийоми

 

 

 

 

 

28.03.2023.

 

 

 

 

 

 

 

 

 



Дорошенко С.О.

 

 Члени МО

 

 Шпильова М.С.

 

 Воробйов В.І.

 Шарова А.Ю.

 Дорошенко С.О.

 

 

 

 

 

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.

Засідання № 5 (травень)

Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2022-2023н.р.

Мета:проаналізувати роботу шкільного методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2022-2023 навчальний рік та окреслити завдання на 2023-2024 навчальний рік,  заслухати творчі звіти вчителів з питань самоосвіти

 

1.Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах.

2. Аналіз роботи ШМО природничо-математичного циклу за 2022-2023 н.р.

3. Аналіз проведених предметних тижнів.

4. Аналіз роботи викладання предметів у 5 класі за НУШ.

5. Робота над модельними програмами 6 клас НУШ. Складання своєї програми.

6. Вироблення рекомендацій до плану роботи ШМО на наступний навчальний рік.

7. Звіти вчителів про самоосвітню діяльність.

 

Завдання членам МО:

-Розробити програму до свого предмета згідно модельної навчальної програми;

-Консультації з предметів, що виносяться на ЗНО.

-Опрацювання фахової літератури, вебінарів. Підвищувати рівень самоосвіти.

 

 

Форма проведення:

Інформаційнаскринька

 

 

 

 

 

 

 

 інформація

 

 

 Доповідь голови ШМО

 

Обговорення

 

Виступ

 

Обговорення

 

Керівник МО

 

Члени  МО

 

 

 

 

 

 

31.05.2022.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О

 

Члени МО

 

Дорошенко С.О

 

 

 



Дорошенко С.О

 

 

Орієнтовний план роботи

 шкільного методичного об’єднання вчителів природничо – математичного циклу

 на 2021 – 2022 навчальний рік,

яке працює над питанням «Реалізація наскрізних  змістових  ліній на уроках природничо-математичного циклу, шляхом використання сучасних онлайн ресурсів»

 

№ п/п

Зміст роботи

Форма роботи

Дата

Хто виконує

1.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 2.

 

 

Засідання №1.


Тема: Організація навчально-виховного процесу у 2021/2022 навчальному  році.

1. Аналіз роботи ШМО за 2020/2021 навч.р. Корегування планів роботи на 2020/2021 навчальний рік.
2.Вивчення особливостей викладання предметів природничо - математичного циклу у 2021/2022 навч.р. Вивчення нових програм, змін до діючих програм, врахування їх при плануванні уроків.
3. Погодження календарно- тематичних планів з предметів природничо-математичного циклу.

4. Затвердження графіка проведення відкритих уроків та позакласних заходів з предметів природничо-математичного циклу.
5. Аналіз результатів діагностичних контрольних робіт, організація підготовки учнів, поради учителям, учням, батькам. Завдання членам методичного об’єднання на 2021-2022 навчальний рік.

 

Завдання членам МО:

1.   Опрацювання нормативних документів:

-   програм та основних вимог до викладання предметів природничо-математичного циклу;

-  критеріїв оцінювання підсумкового та тематичного контролю навчальних досягнень учнів;

-  вимог до ведення шкільної документації.

2. Складання і затвердження календарно-тематичних планів.

3. Взаємовідвідування уроків.

4.  Працювати з учнями, які мають початковий рівень знань для їх соціалізації  в суспільстві.

Форма проведення:

Інструктивно-методична нарада

 

Доповідь голови ШМО

 

 обговорення

 

 

 

 Керівник МО

 

 

 Керівник МО

Члени МО

 

 

Виступ члена ШМО, обговорення

 

 

 

 

 

 

 

14.09.2021.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

Дорошенко С.О.

 Крикун Н.М.

Мунтян К.С.

Шарова А.Ю.



Дорошенко С.О.

 

3.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4.

Засідання № 2.


Тема: Формування креативно-індивідуального стилю педагогічної діяльності

Мета: виявити актуальний досвід вчителів, визначити шляхи його використання

 

1.Обговорення та затвердження завдань шкільних олімпіад з предметів природничо-математичного циклу; плану проведення предметних тижнів.

2. Прогностична діяльність вчителя, як засіб підвищення якості шкільної природничо-математичної освіти в умовах нової української школи.

3.  Від контент-плану до реалізації в природничо – математичній  освіті.      

4. Інструментарій для інтерактивного наповнення уроку в умовах змішаного навчання.

5. Методична майстерня «Я роблю це так» (педагогічна майстерність вчителя у форматі нового педагогічного мислення)

6.Освітня і самоосвітня діяльність учителя в контексті розвитку його інноваційного потенціалу.

7. Підготовка і проведення І етапу предметних олімпіад, конкурсах  «Левеня», «Кенгуру», «Колосок».

 

Завдання членам МО:

1.  Підготовка і проведення І етапу учнівських олімпіад з дисциплін природничо-математичного циклу

2.  Складання планів роботи з обдарованими та слабо встигаючими учнями.

3.  Підготовка учнів до районних олімпіад з навчальних дисциплін

4. Підготувати матеріали для проведення шкільних олімпіад з предметів.

5.  Взяти участь у ІІ етапі учнівських олімпіад з базових дисциплін.

6. Взаємовідвідування уроків.

7.  Розвивати на уроках творчі здібності учнів з метою їх успішної соціалізації

6. Підготувати інформацію про навчальні досягнення учнів за І семестр

 Форма проведення: Засідання круглого столу

 

 

 

 



Виступ голови ШМО

 

 

 Інформація

Дайджест

 

обмін думками

 

 Виступ члена ШМО

 


Майстер-клас

 

Виступ члена ШМО

 

 

 

Інформація

 

28.10.2021

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

 Мунтян К.С.

 

 Шарова А.Ю.

 

 Члени МО

 

 

Дорошенко С.О.

 

 

 

Дорошенко С.О.

 

5.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 6.

 

 

 

 

 

 

Засідання № 3 (січень)\

Тема: Шляхи вдосконалення роботи учителів, щодо підвищення ефективності в набутті учнями гімназії освітніх компетенцій.

1. Брейнстормінг «Вплив інноваційний технологій на особистість учня».( Члени МО з досвіду роботи)                            2. Формування ключової компетентності вміння вчитися впродовж життя на уроках математики через акмеологічний підхід.                                            3.Формування інформаційної компетенції учнів на уроках біології.                                         4. Теоретичний аспект проблеми формування ключової компетентності учнів « уміння вчитися впродовж життя» на уроках природничо – математичного циклу. 5.Підсумки проведення ІІ етапу Всеукраїнських  шкільних олімпіад, учнівських конкурсів.
6.Моніторинг навчальних досягнень учнів 5-9 класів з предметів  природничо-математичного циклу за І семестр.

Завдання членам МО

1.  Взаємовідвідування уроків та їх аналіз.

2.  Працювати над позитивним емоційним навантаженням уроків.

3. Опрацювання педагогічної преси за фахом.

 Форма проведення: Педагогічні обговорення

 

 

Банк ідей


обговорення

 

 

Виступ члена ШМО

 

               

Виступ члена ШМО

 

Тренінг керівник МО

 

 

 

 

Інформація

 

 

Інформація

 

 обговорення 

 

12.01.2022.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

Мунтян К.С.

 

 Дорошенко С.О.

 

Дорошенко С.О.

 

Шарова А.Ю.

  7.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


8.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Засідання № 4 (березень)


Тема. Проблема розвитку творчості вчителів та здобувачів освіти в умовах соціалізації особистості.

 

1. Підготовка стендової інформаційної наочності для випускників класу у навчальних кабінетах та інформаційних куточків для батьків та учнів до державної підсумкової атестації.

2. Форми і методи взаємодії з учнями,  під час викладання предметів природничо-математичного циклу в режимі змішаного та дистанційного навчання для отримання ефективного зворотного зв’язку. 3. Майстер-клас   «Реалізація компетентності «вміння вчитися впродовж життя» у викладанні хімії через систему задач»

4. Майстер-клас  «Використання     технології розвитку критичного мислення для формування ключових компетентностей учнів на уроках фізики»
5. Інтернет-олімпіада як інструмент контролю і підвищення рівня знань учнів.

6. Ефективна взаємодія в освіті: інструменти та прийоми - за напрямами: “наскрізні  лінії ”, “Інклюзивна освіта”, “Психологія”, “Інтегроване навчання”, “Практичні прийоми”

Завдання членам МО:

1.  Використовувати в навчальному процесі нові технології навчання та активні форми тематичного оцінювання, спрямовані на розвиток свідомості учня, підвищення ефективності і якості освіти.

2.Приділяти належну увагу мотивації навчальної діяльності учнів.

3.  Використовувати віртуальні лабораторії  у викладанні навчальних предметів.

4.Взаємовідвідування уроків та їх аналіз.

 

Форма проведення:

Педагогічнамайстерня

 

 

Підготовка матеріалів

 

 

 

 Обмін досвідом

 

 

 

  Виступ члена МО

 

 

Виступ члена МО

 

 

 Виступ члена МО

 

 

Виступ голови ШМО

 

 

25.03.2022.

 

 

 

 

 

 

 Дорошенко С.О.

 

 

 Члени МО

 

 

 

 

Шарова А.Ю.

 

 Крикун Н.М.

 

 Мунтян К.С.

 

 

Дорошенко С.О.

 

9.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 10.

Засідання № 5 (травень)


Тема. Підсумки роботи методичного об’єднання природничо-математичного циклу за 2021 -2022 навчальний рік.

 

1. Аналіз виконання навчальних програм членами шкільного методичного об´єднання.
2. Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів, їх участі в олімпіадах, всеукраїнських та міжнародних конкурсах.
3. Звіт вчителів ШМО природничо-математичного циклу за  самоосвітню діяльність за рік (друкування, участь у професійних конкурсах, робота з обдарованими учнями)
4. Творча майстерня вчителя «Наступність у роботі початкової і середньої ланки навчання» (з досвіду роботи)
5. Підсумки роботи шкільного методичного об´єднання за рік.
6. Вироблення рекомендацій до плану роботи МО природничо-математичного циклу на наступний навчальний рік.

 

Завдання членам МО:

1.  Оформлення екзаменаційної документації

2.  Консультації з предметів, що виносяться на ДПА

3. Опрацювання фахової літератури.

4.  Проведення контрольних робіт за 2021-2022 навчальний рік.

 

Форма проведення:

Інформаційна скринька

 

 

інформація

 

 Доповідь голови ШМО

 

 Члени МО

 

 Керівник МО

Члени  МО

 

 

інформація

 

    обговорення

 

 

 

 

 

13.06.2022.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дорошенко С.О